Ти можеш вірити комусь і довіряти йому свої секрети, але рано чи пізно отримаєш удар у спину.

- Я стояв там і вирушав у місце щастя! Стояв там та медитував!
— Стоп… ти просто… стояв?
- Так!
- Тобто, ти ніколи... не грав у вибивалки?
- Е-е-е.
— Знаєш, що фізична активність дуже допомагає від стресу. Наступного разу спробуй... просто пограти у«Вишибали».
— Але ж мене розмажуть!
— Ні, якщо Фенрік Фрейзер — найрозумніший учень у школі, придумає для себе тямущий шлях обходу.

Головне, чому вчить школа - як знайти своє місце в житті.

Ми самі не можемо бути впевнені у своєму«я». Де тоді знайти його? Чому цим визначаються наші взаємини?

Якось батько забрав мене зі школи раніше і ми пішли на пляж. Вода була холодна, тому ми просто сиділи і їли піцу. Коли ми повернулися, в моїх кросівках було багато піску, і я висипав його на підлогу в спальні. Я не знав, що так не можна. Мені було шість. Мама накричала на мене з-за бруду, а батько не сердився. Він сказав, що мільйони років тому рухи Землі та океанів принесли пісок саме на те місце пляжу, і я його забрав. Він сказав:«Кожен день ми змінюємо світ.» Гарна думка, але потім я зрозумів, скільки разів мені доведеться переносити в кросівках пісок, щоб пляжу не стало, щоб хтось помітив зміни. Кожен деньми змінюємо світ, але щоб ці зміни щось означали, потрібно більше часу, ніж є у багатьох із нас. Не можна зробити все за один раз. Все відбувається повільно та втомлює. Не в кожного є на це сили.

Школа взагалі не найважливіше у житті. Поки ти вчишся, здається, що так, це здорово, але потім ніхто навіть не згадує про такі речі, хіба що колись зберуться разом і наллються пивом.

- Так, хлопче, ти облажався, тому що від тебе смердить!
— Але в мене не було часу вмитися.
- Не було часу? Я зайшов додому, прийняв душ, зробив уроки, подрочил, познущався з батька, переодягнувся, і прийшов до школи зі зробленою роботою з англійської мови.

— Моя перша вчителька казала, що я народився з подвійною порцією мізків та половиною серця.
- Так, прониклива дамочка.
— Справа в тому, що я не люблю людей, і це взаємно…

Я ніколи не дозволяв школі втручатися в мою освіту.

Не для школи, а для життя ми вчимося.