— Людина — це...
— Жорстоке чудовисько. Я знаю. І сліпе. Сліпа до краси, сліпа до переживань.

Чому ж фарб стільки у світі?
Чи думав ти коли-небудь про це?
Ну треба ж, кольори підібрані з такою любов'ю, ніби хтось у них душі не чув.

— Малюйте, фарбуйте, робіть що хочете.
- Але що нам малювати, сер? На столі нічого немає.
- На цьому столі? Цей стіл дуже тісний, мій друже. Занадто тісний для вашої прекрасної уяви! Загляньте у свої думки, знайдіть чудову картину, дістаньте звідти образ. І виплесніть його на папір!

Навіщо потрібне мистецтво? Висловлювати потаємні думки та почуття. Якщо ти щасливий, ти не замислюючись береш яскравіші фарби. А якщо погано пообідав, на папір лягають тьмяні, похмурі кольори.

Жив-був хлопчик, тільки не питайте мене десь, і він не міг ні читати, ні писати. Як він не намагався, він не міг запам'ятати, що "Б" йде після "А". Слова були його ворогами, вони танцювали перед очима, рухалися і крутилися, стрибали і скакали, мучичи його. Навчання вимотувало його, але з ким йому було поділитися своїм горем? Його мозок був набитий до краю, алфавіт танцював, як на дискотеці! І настав день, коли бідний хлопчик не витримав вантажу занять. Всі потішалися з нього, але він хоробрився. А потім, якось, він вразив усіх. Світ був приголомшений, почувши його теорію. Вгадайте, хто це був?

Якщо ти так любиш змагання та перегони, вирощуй коней, а не заводь дітей. Навіщо звалювати на їхні тендітні плечі свої амбіції? Що якщо дитина не впорається з ношею?

Турбота дуже важлива, містер Авасті, в ній полягає цілюща сила, вона  наче долоня заспокійлива біль. Дитина почувається впевненіше, коли знає, що про неї хтось дбає, ніколи не завадить просто так без жодного приводу придбати її, поцілувати, просто для того, щоб дати їй знати:«дитя моє, я люблю тебе, якщо у тебе виникнуть Проблеми, приходь до мене, якщо ти оступився припустився помилки, я завжди допоможу, я завжди буду поруч». Це і називається турботою, ви згодні зі мною, містер Авасті?

П'ятірки, п'ятірки з плюсом, п'ятірки з мінусом... Боже! Вдумайтесь! У кожної дитини свої здібності, свої бажання, свої мрії… Але ні! Кожен палець треба витягувати доти, доки він не стане вказівним! Витягувати, доки він не зламається!

- Подивіться на його малюнки! У всьому цьому проглядається неабиякий розум, що породжує тисячі барвистих сполук! Ні ви, ні я таке не здатні!
— І яка з цього користь?
— Чому ви шукаєте користь?