Адже диплом ще не робить людину щасливою... По п'ять років сидять на шиї у батьків та держави, а потім з'ясовується, що професія їм не подобається. Вони, бачите, помилились! Ось звідки народжується незадоволеність життям.

Освіта призначено не готувати членів суспільства, а виробляти їх відбір як інструментів потребу капіталу і державі.

Душу формує і дитячий садок, і сім'я. Але перш за все школа! Я в перший клас пішов 1943-го. Зима, війна... Який сніданок тобі вдома зберуть? Чай  трав. Шматок хліба. А в школі з самого ранку топилася грубка. Після другого уроку вчителька заварювала чай  на тих же травах, кожному наливала в його кухоль трохи розведеного сахарину — особистого! Відчинялися двері — і черговий вносив лист, на якому лежали пиріжки. З чим вони були, не пам'ятаю, але вони здавались нам найсмачнішими на світі! Ми їх їли, сьорбаючи окріп, а вчителька в цей час розповідала різніісторії. Це називалося - виховання! Це називалося - турбота! Турбота про наступне покоління. З цього починається виховання любові до Батьківщини, коли ти відчуваєш турботу Батьківщини про себе. А зараз я слухаю всі ці міркування – платну освіту, елітні школи… Я взагалі не розумію, що це таке – елітні учні. Що таке елітні собаки чи коні – розумію. А елітних людей не знаю – знаю освічених. Інтелігентних знаю. Спробазамістити один клас іншим — інтелігенцію на еліту, ступінь елітарності якої визначається рівнем їхнього доходу, — породжує розшарування, а з ним дику душ, яку ми отримали.

Немає кращої освіти, ніж освіта з власної ініціативи.

Освічена людина ніколи не читає – вона перечитує.

Звичайно, якщо далі вчитися, закінчити гімназію, потім університет і в результаті можна отримати закінчену освіту, яка ще на щось годиться і дає людині хоча б рішучість заробляти гроші. Але для Америки це мізерно мало

—... А хто хоче по-справжньому заглибитися в науку, той має дістатися до самого дна! Ось це і називається Закінчена Нижча Освіта! Але, звісно, ​​це не кожному дано!..
— Мені так і не вдалося по-справжньому втупитися! Не вистачило мене на це. Так я й залишився за вищої освіти.

Вища освіта важлива для здобуття професії, але не для збивання колосальних станів.

Очевидно, вища освіта не сприяє прийняттю розумних рішень. (Схоже, вища освіта не гарантує мудрих рішень.)

Я глибоко переконаний, що все громадське та публічне має бути безкоштовним: насамперед освіта, транспорт та жінки.