Жак Фреско

Наше підростаюче покоління йде до парку та бачить бейсбольне поле або футбольне поле. Хтось із вас скаже:«Ну це ж добре». Це сміття! Там немає жодної хімічної лабораторії для дітей, які люблять хімію. Там немає місця, куди діти могли піти, щоб вивчати аеронафтику чи геодисципліни. Чому в жодному чортовому парку немає  музики, малювання, наук, театру, фотографії? Чому завжди один футбол чи бейсбол?
Я скажу вам, навіщо це. Для розвитку у людях агресивної поведінки. Щоб один хлопець схопив м'яч, вирвав його в когось іншого і зніс його з ніг. Тоді на випадоквійни чи конфлікту в нього вже буде сформовано відданість своїй команді та агресія.

Докладніше

Ігри розуму. Джон Неш

- Ну що? Шпаги, панове? Пістолети?
— Забув, чому вчився? Згадай уроки Адама Сміта, батька сучасної економіки.
— За конкуренції особисті амбіції служать загальному благу.
— Значить, кожен сам за себе, панове. Відшитим дістаються подружки.
— Адам Сміт застарів...
— Та що ти кажеш...
— Якщо все рвонемо до неї, то завадимо один одному. І вона не дістанеться нікому. Тоді ми займемося подружками. І вони відштовхнуть нас, бо ніхто не хоче бути другим сортом. А от якщо її ніхто не помітить... Ми не штовхатимемося і не образимо інших дівчат. Так ми виграємо. Лише так отримаємо жінок. Адам Сміт вважав, що найкраще, коли кожен член групи діє у своїх інтересах. Правильно? Це правда. Але не все. Насправді результат буде оптимальним, якщо кожен член групи зробить якнайкраще для себе і для групи. Керуюча динаміка. Адам Сміт... Не мав рації.

Докладніше

Зірочки на землі. Нікумб

П'ятірки, п'ятірки з плюсом, п'ятірки з мінусом... Боже! Вдумайтесь! У кожної дитини свої здібності, свої бажання, свої мрії… Але ні! Кожен палець треба витягувати доти, доки він не стане вказівним! Витягувати, доки він не зламається!

Докладніше